钢琴是需要长时间练习的一门课，面对黑白曲谱和键盘，很多小孩在学琴的过程中会产出厌倦思维，对弹钢琴有排斥的情绪，这个问题造成很多妈妈们的困惑，为此，我们来探讨一下为什么小孩在好的环境下学琴会产生厌倦情绪？

一、孩子喜不喜欢学琴

给孩子报钢琴课时有没有和小孩对话过，小孩对学钢琴有没有自己的想法，我们知道小孩对所有事都很好奇，可能在那段时间里会对钢琴好奇，过了好奇期就会不再好奇，对此，我们要延长小孩的好奇心，那如何延长小孩对钢琴的好奇心呢？先让小孩听一下钢琴曲，让小孩猜猜是什么乐器，等小孩猜完后带小孩去看音乐会，让小孩近距离的听钢琴音乐会，问小孩想不想去摸一下钢琴，如果小孩想，就带小孩去琴行，近距离的接触钢琴，小孩想学琴就给小孩报钢琴课，如果小孩不喜欢，就慢慢的培养小孩对钢琴的兴趣。在练琴期间，小孩不喜欢练琴，就暂时别让小孩练琴，让小孩休息一下，同时让小孩多听钢琴曲，带小孩去听音乐会，看能不能让小孩重新喜欢钢琴。

二、教学周围环境是否合适

小孩厌倦弹琴有时正时因为教学周围环境不合适，让小孩讨厌上钢琴课，本喜欢学钢琴的，但是在上钢琴课使自己很郁闷，很让小孩排斥上课方式，我们来了解一下上课的教学方式，通常上钢琴课，都是一对一的教学，在一间小小的琴房，一架钢琴，一本琴谱，有没有觉得在小小的空间里呆上一两个小时不压抑吗？或许你不觉得，可是对小孩来说就可能啊！小孩嘛！对所有的事都很好奇，如果我们让小孩的教学地方打造成3D海洋，小孩会不会对环境产生兴趣，孩子有了兴趣，学起琴来也比较轻松。或者让琴房的光线弄的舒适一点，或者将琴房建立在高空中，能看到外面的环境的那种。

三、教学方式不合适

一对一的教学，这种教学方式非常普遍，说明这种的方式非常合理，但在教授者的教学方式是否合理，这要看小孩能否接受得了，通过跟小孩了解，了解小孩学习情况，如果小孩学习情况不太理想， 最好换别外老师来教，那如何确认小孩能否接受老师的教学方式呢？可以去了解哪家的琴行教学教的好，可以带小孩去试听，看小孩上哪家老师的课比较积极，再来选择老师。

为了不让小孩产生厌倦情绪，作为家长要给小孩输送“坚持”理念，不能让小孩说不去练琴就不去练琴，同时家长也要做好工作，不要以“不想学就不学了，不要勉强小孩，就任由小孩不去学琴”的念头，要让小孩坚持下去，同时上课最好家长能陪在小孩身边，和小孩一起学，将老师指出小孩不足之处记下来，回到家中慢慢的指导小孩